Gespreksverslagen

Tijdens het semester heb ik meerdere gesprekken gevoerd met mijn coach. Deze coachgesprekken waren bedoeld om mijn voortgang binnen de opleiding, mijn leerdoelen en mijn persoonlijke ontwikkeling te bespreken. De gesprekken gaven mij de kans om stil te staan bij hoe het gaat met mijn studie, wat goed gaat en waar ik mij nog verder in kan ontwikkelen.

Tijdens de coachgesprekken hebben we onder andere gekeken naar mijn inzet tijdens projecten, mijn manier van samenwerken en mijn studiehouding. Ook bespraken we hoe ik mijn leerdoelen uit de andere opdrachten in de praktijk toepas.

Uit de gesprekken kwam naar voren dat mijn enthousiasme, sociale houding en betrokkenheid sterke punten zijn. Ik werk graag samen met anderen en neem regelmatig initiatief tijdens groepsopdrachten. Tegelijkertijd gaf mijn coach aan dat ik soms geneigd ben om te veel verantwoordelijkheid op mij te nemen. Hierdoor kan ik het gevoel krijgen dat ik alles zelf moet doen.

Door deze feedback ben ik mij meer bewust geworden van mijn eigen gedrag in groepssituaties. Ik heb geleerd dat het belangrijk is om taken beter te verdelen, vertrouwen te hebben in mijn teamgenoten en ook ruimte te nemen voor rust.

Reflectie

Als ik terugkijk op de coachgesprekken van dit semester, merk ik dat deze gesprekken mij hebben geholpen om bewuster naar mijn eigen ontwikkeling te kijken. Door samen met mijn coach te reflecteren op mijn studie en mijn gedrag binnen projecten, kreeg ik meer inzicht in mijn sterke punten en mijn verbeterpunten.

Een belangrijk inzicht voor mij was dat enthousiasme en verantwoordelijkheid nemen goede eigenschappen zijn, maar dat het ook belangrijk is om balans te houden. Ik wil graag dat alles goed verloopt, waardoor ik soms te veel taken op mij neem. In de toekomst wil ik leren om beter te delegeren en anderen meer verantwoordelijkheid te geven.

Daarnaast hebben de coachgesprekken mij geholpen om gerichter na te denken over mijn leerdoelen. Door regelmatig stil te staan bij mijn ontwikkeling kan ik bewuster werken aan mijn groei als student en als toekomstig eventprofessional.

Voor het volgende semester neem ik mee dat ik:

• vaker feedback ga vragen aan docenten en medestudenten

• beter taken ga verdelen binnen groepsopdrachten

• en bewust blijf reflecteren op mijn eigen ontwikkeling

De coachgesprekken hebben mij dus niet alleen geholpen om mijn studievoortgang te bespreken, maar ook om meer inzicht te krijgen in mijn professionele identiteit en mijn rol binnen een team.